よろしくお願いします。

ありがとうございました。

塾長先生、ありがとうございました。娘と話し合い、本人は誰にも負けたくないからこのまま続けたいと言っておりましたが、少しずつ消化していこうという姿勢が見られました。現在、オンラインの個別を受講しておりますので、早稲田アカデミーを辞めたらコマ数を少し増やしていこうと思います。

ありがとうございます。わかりました。見極めます。

Twitterでおうちエイゴおうちエイゴ言っているスペースを良く拝見しますが、あれやって意味あるんですかね？

小学3年の子どもを持つ親です。 子どもが算数に苦手意識があるようなのと、宿題を丸付けしていてあれ？と思うような間違え、理解不足をしているなと思えるところがあるので、自宅では基礎的な内容、特に計算問題を毎日取り組んでいます。その中で、足し算で、繰り上がる計算箇所でもないのに、繰り上がりの「１」と計算式に書いているときが時々あります。 繰り上がる場合で繰り上がりの「１」を書き忘れるというミスならありそうだなと思うのですが、繰り上がる計算ではないところに繰り上がり「１」を書くようなミスをする子供に対して、どのようにアプローチすればよいのでしょうか？ ひたすら間違えなくなるまで、練習し続ける方法でよいのか、アドバイスがあればお願いします。 毎回ではありませんが、20問のうち、１，2問、繰り上がりのミスがありました。

こんにちは。 初めて質問させていただきます。 小さい頃から、勘がいい子（頭の回転が速い？）がいるかと思います。特に上の兄弟がいる下の子に多いかと思うのですが、問題を読み切る前にあるいは、質問が終わる前に答えられるような子供です。そのような勘のいい子供はやはり地頭が良い子が多いのでしょうか？自分の子供は低学年一人っ子でそういうタイプではありません。計算以外は、どちらかと言うと質問の後、少し考えてから答えたり、答えがでるまでに少し時間がかかります。そういう勘がいい子を見ると羨ましくもあり、自分が勘がいい子供タイプだったこともあり我が子がとろく見えてしまいます。塾長さんがおっしゃっていた数を量で捉えることについては問題がないように思います。また遺伝的には夫が東大で私は早慶です。お忙しいところ恐縮ですが、よろしくお願いします。

塾長が矢野先生にブロックされない理由は何だと思いますか？

塾長先生、こんにちは。 いつもポスト楽しく拝見しています。 さて、息子は理科がとんでもなく成績が悪く、偏差値40(首都圏模試)という体たらくです。 基本が身についていないと思いますが、残り数ヶ月、これだけやらせるというとき、何かおすすめの教材はありますでしょうか？？ よろしく御教示のほどお願いいたします。

ありがとうございます。山本塾の計算ドリルは購入して7月から取り組んでます！継続勉強します。

妻が中受するならMARCHぐらいは。と言っており、私もほぼ同じ意見なのですが、中受でMARCHってそんなに難しいものなんでしょうか。

小5男子Y55の夏季の補講に関して 夏期講習を受講予定の都内共働き家庭です。普段通っているYでは午前中心に20日程予定されています。午後は一人で家庭で予習復習に当てろという事ですが共働きのため困難が予想されます。酷語に加え、難易度の増した算数でジリジリ低下しています。 夏季期間のみ、講習期間の間午後個別で面倒を見てもらう事を検討していますが、留意点(時間帯、講師指定、体験の有無など)ありますか？算数理科60、国語45なので、自学難易度の高い国語の弱点補修と塾の宿題を90分程で塾の後、夏期講習の同日午後に20日程予定しております。 　また通っている塾に念の為事前に相談承諾を受けた方が良いのでしょうか？