きーすさんのビルドアップ時の原則を教えてもらいたいです。

ビルドアップにおいて、ダメならやりなおす。のダメって何が基準ですか？

きーすさんの考える、サッカーにおける「才能」の正体を知りたいです。

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

状況が分からない質問にもかかわらず、youtubeで回答いただきありがとうございました！ マイナスのクロスとのヒント、自分でも色々イメージしてみます。 （個人参加のフットサルの件）

ドリブル集を購入して、noteの画面を開いてGIFを親子で見ながら練習しました。 スマホがロック画面になって一定時間(一つのドリルを2.3回やるぐらいの時間)経つとnoteの仕様上なのか、記事の最上部まで戻ります。またそれをみるにはスクールをして元に戻らないといけません。これがかなりストレスでした。2000円払ってこれはちょっと無いなと思いました。こう言う意見もあるということはわかってほしいです。

教え子にはどれくらいXのアカウントフォローされてる感じですか？？

背中で消すプレッシングはどう回避すればよいでしょうか？

きーすさんのビルドアップ時の原則を教えてもらいたいです。

ドリブル集を購入して、noteの画面を開いてGIFを親子で見ながら練習しました。 スマホがロック画面になって一定時間(一つのドリルを2.3回やるぐらいの時間)経つとnoteの仕様上なのか、記事の最上部まで戻ります。またそれをみるにはスクールをして元に戻らないといけません。これがかなりストレスでした。2000円払ってこれはちょっと無いなと思いました。こう言う意見もあるということはわかってほしいです。

塾の春季講習、夏期講習などのように長期休暇に特訓してもらえるスクールは稀有ですか？

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

4-4-2 ゾーンディフェンス　セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか