ステップフェイクについての質問です。 例えば右アウトサイドでフェイクする時は、右足が左側からボールを通過してボール右側にステップする。という解釈で合っていますか？きーすさんのご意見をお聞きしたいです。

トレーニングメニューのオーガナイズって重視されますか？ピッチが何メートルとか

相手を分析する時に見るポイントを教えてもらいたいです。

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

私は3種の街クラブで指導をしています。 きーすさんは複数ポジションを経験させることについて、意識しておられることはありますか？ 私は最低でも3つのポジションでプレーを習得するために、経験させたいと考えています。 例： CB + SB + VO SB(両サイド) + SH + VO or IH FW + IH + SH 理由は以下3点です。 ①3種及び2種の育成過程での能力や身長・体重の成長次第で、適性は変わっていくため ②1種(大学・社会人・プロ)でも競技を続けた際に複数ポジションでの感覚や経験が活きる(と信じている)ため ③サークルなどエンジョイに移行しても、より楽しめる余地を広げるため 拙文失礼しました。 ご回答頂けますと大変勉強になることと存じます。

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか？

きーすさんのポストやnoteの内容って、正直最初は「何言ってんだ？」「どういうこと？」と思うことが多いんですが、指導者として経験を重ねるほど、どんどんクリアになって染み込んできます。 ビールの旨さが分かったあの頃と同じ感覚を何度も味合わせてもらってます。

子ども自身がもっとサッカー上達したいと思うなら、具体的な目標を持った方が良いと思われますか?

質問じゃなくて申し訳ございません。 私はジュニア選手の保護者です。きーすさんのドリブル理論を学ぶのが楽しみでいつもnote購入してました。 私自身が現役の時にはドリブル突破を決まった形でしか仕掛けられず、過去に何度もきーすさんに「突破のドリブル」に関する質問したり、note作成をリクエストさせて頂いていました。 今回のnoteはリリースされて滅茶苦茶テンション上がりましたし、実際に拝読して満足度も高かったです。パパなりの視点で色々息子にもアドバイスしてあげたいと思いました。 色々な意見の方がいらっしゃるとは思いますが、私のように今回のnoteを楽しく何度も読んでいる方は他にも沢山いらっしゃると思います。実践編もリリースされれば勿論購入します。 そのような声が少しでもきーすさんに届けば幸いです！引き続き応援してます！

なんなんですかね、末谷のあの変態ドリブルは。

日本代表が今回4バックで戦いましたが、日本代表(森保監督)が4141もしくは4123ではなく、ある意味頑なに4バック時には4231に拘るのはなんでだと思いますか？

キースさんは古豪岐阜VAMOSについて何か印象などありますか？

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

4-4-2 ゾーンディフェンス　セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか