小2のサッカー少年の父であり、30代のしがないサッカーファンです。特定の選手のスーパープレー集など見ると、すごいなーと思うのですが、90分の試合を見て誰が上手いのかとか正直あまりわかりません。 セレクションする立場でもなんでもないのですが、せっかく息子のサッカー観戦するならより深く見たいと思う今日この頃です。 サッカー指導者の方は、試合を通して選手の質を見る際にどんなところに着目されるのかご教授頂けないでしょうか？

ゴール正面の2vs2を仮定して、チャレンジアンドカバーの、カバーの選手の身体の向きは、マークの三原則に基づき、外側に向きますよね？

小学生にサイドチェンジを教えたいのですが、どのように教えますか？

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか？

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

上田綺世のサイドネットに外れしまったシュート前の動き、オランダ2点目のフラーフェンベルフのパスを受ける前の動き。当たり前ですけどやる事ちゃんとやってるんですね。

普通にオランダがデカすぎて、キーパーのキックが必ず攻撃の起点にできるの強すぎた。 これクーマン変なことしなければPK以外で負けないんじゃない？ あのサイズとフィジカル能力ある選手が5-4-1で守ったらどのチームも大分点取るのきついでしょ。 勝ち点1デカすぎる

本田解説員に対して自称識者（笑）が選手の情報すら仕入れてない解説はノイズみたいな浅い事を書いてましたが、ぶっちゃけ選手の情報ないのに試合の流れや動きを解説出来るのって選手の情報や戦術を知ってる人間よりサッカーを知ってると思うのですがどうでしょう？

今大会、ボールにセンサーが入っていて、少しでも当たると心拍のように波が出て判断できるので、あれは100%当たっていないみたいです。笑

上田綺世のサイドネットに外れしまったシュート前の動き、オランダ2点目のフラーフェンベルフのパスを受ける前の動き。当たり前ですけどやる事ちゃんとやってるんですね。

オランダがリスクを負ってでもそこまで勝ち越し点を取りに来なかったのは ①リーグ戦の初戦 ➁あとの２戦で勝ち点６取ればトーナメント行ける ③コンディションのピークを先にしているので体力的に厳しい ④点を取るなら空中戦だけどボールを失うリスクもある ⑤伊東のカウンターが怖い みたいな感じですか？ 日本や他の国もそうですけど、レギュレーション的に今日はとりあえず引き分けでいいやがありますよね？ きーすさんがクーマンでも引き分けでオッケーにしますか？

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

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エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか