ゴール正面の2vs2を仮定して、チャレンジアンドカバーの、カバーの選手の身体の向きは、マークの三原則に基づき、外側に向きますよね？

小学生にサイドチェンジを教えたいのですが、どのように教えますか？

スローインの時は、スローワー用にプラス1で守られますか？

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか？

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

GK指導して5年になりますが、3世代に1人の割合でちんちくりんな奴が出てきます。ミスが失点に繋がるポジションなので、どうしても理詰めする機会が多くなりがちなのですが、エラーを指摘しても「いや〜なので」と否定から入る。自分の意見の主張と謙虚さを誤解しがちな子が多いなと。

選手時代に、きーすさんのようなサッカーと子どもへの愛に溢れた指導者に出会いたかった。

チームのスタッフで働いてるんですけど、やっぱり緊張感ある試合で勝つほど嬉しいものないよね。特にゴール入った瞬間なんて無意識に声とガッツポーズでてしまう。VEOで見返したら映ってて恥ずかしいわ。 きーすさんは指導者をしててどんな時喜びを感じますか？

GK指導して5年になりますが、3世代に1人の割合でちんちくりんな奴が出てきます。ミスが失点に繋がるポジションなので、どうしても理詰めする機会が多くなりがちなのですが、エラーを指摘しても「いや〜なので」と否定から入る。自分の意見の主張と謙虚さを誤解しがちな子が多いなと。

小学生にお薦めの映画があれば教えてください。

スクール活動とチーム活動のきーすさんの中での基準の違いなど、教えて頂ければありがたいです。 たとえば、個とチームのバランスや、雨天での中止の判断など。

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

4-4-2 ゾーンディフェンス　セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか