DFが2〜3人いる所に猪突猛進する小僧ドリブラーにきーすさんならどう声掛けしますか？

B級のトレーニングセッションにもあったと思うんですけど、2対2＋1フリーマンのポゼッショントレーニングって必要ありますか？

取られないボールの持ち方の一つに、「膝下の空間にボールをしまう」のが良いと言われました。きーすさんも使います？ボールを膝下にしまうってやつ。

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

状況が分からない質問にもかかわらず、youtubeで回答いただきありがとうございました！ マイナスのクロスとのヒント、自分でも色々イメージしてみます。 （個人参加のフットサルの件）

バックパスはあまりしないんですか？

1学年で20〜30人いたら、レベルで2グループに分けますか？分けませんか？

会場が前後半で追い風向かい風の差が激しいコートで試合する場合、きーすさんは前半選べるならどちら側を選びますか？

突然の質問失礼いたします。 サッカー少年(小学1年)の親です。息子のサッカーの気持ちにムラがあって悩んでいます。基本的にサッカーは好きなようで家でも毎日ボール触ってるのですが、練習や試合で気持ちが乗っていない日が定期的に訪れます。そんな日は他のチームメイトとふざけ合ったり、ゲームでいつもなら頑張ってボールを追うところを追わない、といった具合です。 まだ1年生ですが、学年が上がっても変わらなかったらどうしようと心配です。指導者の方から見れば、気持ちにムラがある選手は使いにくいですよね？ サッカーに限らず、自分が好きなことならいつも全力で取り組みなさいと伝えていますが、なかなか変わりません。親としてどう向き合うべきかアドバイスを頂けないでしょうか？

小学生の少年団の新米コーチです。自分の子供はいませんが、運営人手不足で手伝うことになりました。サッカー指導をするにあったって目的が異なる(育成or普及)場合に、指導方法はどう変わりますか？

アンブロ買ってアスレタ買って関われるチームあって羨ましいな

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

4-4-2 ゾーンディフェンス　セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか