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06月21日

質問者さん

私は3種の街クラブで指導をしています。 きーすさんは複数ポジションを経験させることについて、意識しておられることはありますか? 私は最低でも3つのポジションでプレーを習得するために、経験させたいと考えています。 例: CB + SB + VO SB(両サイド) + SH + VO or IH FW + IH + SH 理由は以下3点です。 ①3種及び2種の育成過程での能力や身長・体重の成長次第で、適性は変わっていくため ②1種(大学・社会人・プロ)でも競技を続けた際に複数ポジションでの感覚や経験が活きる(と信じている)ため ③サークルなどエンジョイに移行しても、より楽しめる余地を広げるため 拙文失礼しました。 ご回答頂けますと大変勉強になることと存じます。

06月23日

きーす

きーすさん

はい。僕は色々と複数のポジションをさせています。基本的に本人の希望を聞きますが、よほどの特性やミスマッチがあるとこちらが推奨したりします。それでも聞かない選手は本人の意思を尊重しますが、残念ながら上手く行った試しがありません。で、練習試合なんかでは、僕は1試合と1本で、1人3本出れる様にしてますが、前後半はそのままのポジションで出して、残りの1本は必ず別のポジションで出すという様なことをやっています。スポーツ少年団なんかだと1つのポジション、1つのタスクを永遠にやるだけなので、中学に上がって来ても、サイドに開くだけ、守備の時は開いたままちょっとマークするだけ、という選手もいますよね。ああいう選手は中学年代でキャリアとしてももう終わりなので、本当に可哀想ですよね。「子供の夢を潰すな」と言う人達はこんな現実を見ていない。そうではなくて、ポジションごとに必要なタスクがあって、それに添えるプレーが出来る様に学ぶべきです。で、その為に違うポジションでプレーさせるということです。また、出来る限り本来のポジションのお隣のポジションをさせるようにもしています。これは単純に試合中のポジションチェンジで務めることにあるからです。インテリオールがアンカーの場所に落ちてアンカー役をやるなんてザラじゃないですか。ってことはインテリオールの選手にはアンカーもさせるわけです。最近はジュニア年代を見ていますが、初心者の素人君にもいろんなポジションでさせてますし、彼等もそれが普通だと思ってくれています。それで良いんです。結局『僕、サイドハーフしかできないです』と言う奴なんてサイドハーフもできませんよね。そういう選手を作らない様に育てるわけですが、なかなか評価はされませんね。練習試合で1本負けるだけで許せない親も増えて来ました。あとはやはり身体的なものも大きいです。足の遅い子にサイドは厳しいし、背の低い子にCBは厳しいです。超チビでも、ジュニアの頃はチーム事情でずっとCBをやって来て、かなり上手な選手ですが、将来的には絶対に生き残れません。本人はどうしてもCBをやりたくて、それが染み付いていて、配球もとても上手ですが、結局はそれしか出来ず、CBだけになって、サイズの面でカテゴリーを落ちて行った選手もみたことはあります。僕はそういうケースを見ると「他の場所をやろうか」と推奨することは多いです。適正に関しては過去の選手や有名選手のプレーが参考になります。その選手をお手本にポジションを決めたりもしています。ということで、似た様なことはされているのかなと思いますね。それで良いと思いますよ。ポジション固定で、試合にだけ勝って、卒業生は大して活躍していないなんて、結構ありますからね。そうならない様に多彩にプレーできる様にするべきだと感じています。

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きーすさんが

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20時間前

小学生のうちは身体能力に任せたプレーばかりさせない方がいいですか?足が他より速い、力・体が強い等

09月22日

きーすさんは教え子達に試合最中は常にどういう事を考えながらプレイするようにといった事を教えられておりますか?

09月16日

昨日のツイート見ました。子供と試合会場に行ってはいけない理由が知りたいです。 教えてください。

きーすさんが

回答したTips質問

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09月28日

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか? 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

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06月23日

私は3種の街クラブで指導をしています。 きーすさんは複数ポジションを経験させることについて、意識しておられることはありますか? 私は最低でも3つのポジションでプレーを習得するために、経験させたいと考えています。 例: CB + SB + VO SB(両サイド) + SH + VO or IH FW + IH + SH 理由は以下3点です。 ①3種及び2種の育成過程での能力や身長・体重の成長次第で、適性は変わっていくため ②1種(大学・社会人・プロ)でも競技を続けた際に複数ポジションでの感覚や経験が活きる(と信じている)ため ③サークルなどエンジョイに移行しても、より楽しめる余地を広げるため 拙文失礼しました。 ご回答頂けますと大変勉強になることと存じます。

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05月18日

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか?

きーすさんが

「いいね」した質問

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09月22日

高校で指導してます。 用具管理が全く出来ません。 ボールの数、空気の確認、チームの公式戦ユニフォーム忘れる、などなど。 もうそこは諦めていいですか?

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09月21日

今度の日本代表で三井寺選んでほしかったって思うのですが、きーすさんはまだ早いって思いますか?

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09月18日

コーチとして、試合で緊張する事ありますか?重要な公式戦などどのような心構えで臨まれるものなのですか?

きーすさんが

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4時間前

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小学生はぽっちゃりくらいの方が良いんですかね?? チームでは食べろって言われるのでぽっちゃりになってくんですが。

7時間前

小学生を指導しています。ゆっくりプレーさせたいのですが、ハイプレスしてくるチームが苦手です。打開策を教えて下さい。

きーすさんの

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