メンバーシップの内容、拝見しました。 とんでもないことがあったのですね…。 以前こちらにも書かせていただきましたが、その日のスクールに1年生の息子が参加し、「すごく楽しかった！」と帰ってきました。 必殺技も教えてもらったと嬉しそうに話していて、また教えてもらえる日をとても楽しみにしていました。 今回の件で、東京でのスクール開催の機会はなくなってしまうのでしょうか。 息子は「関西弁のおっちゃんコーチにまた教えてもらいたい」と言っています。

なるほど... 知らない世界です。自分の世界の狭さを思い知りました。後ろ向きで受けつつもこじ開けるってことかなと考えたりしましたが、あまりにも私の思慮は浅いみたいです。

親父が単身赴任の子が多い学年を担当していますが話は聞けないし、ルールは守れないしで苦戦しています。

きーすさんのnote、めちゃくちゃ面白くて、気づいたら購入総額が10,000円を超えていました…。実際のところ、1ヶ月でのnoteでの収益は、サッカーでの収入を超えているんではないですか？ 誰でもできるわけではない、『苦労を伴った長年の経験』『文才』を備えた指導者だけができることですよね。

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

状況が分からない質問にもかかわらず、youtubeで回答いただきありがとうございました！ マイナスのクロスとのヒント、自分でも色々イメージしてみます。 （個人参加のフットサルの件）

サッカーより他の球技や個人競技のほうが確実に結果残せるなと思われた教え子はいましたか？

遺伝、環境、時代、運。 人は何に依る所が大きいと思いますか？

最初の質問者様と別人で失礼します。 ドリブルトレーニングのnote、発売日に購入して翌朝から小1の息子と毎日やってますが、早速変化を感じます！ 試合中に相手に矢印を見せてから逆に動かすことができているように見えます！ めちゃくちゃ役立ってます！

流経いかれるなら、阪南も危ないです笑 東の大学サッカーのドンが隠蔽出来なかって、須佐徹太郎が定年退職したから、隠し通せるかな。 過去の犯罪はお金で解決してたみたいだけども。

ありがとうございます、早速購入しました！少しずつやってみます。 息子は1対1をやりたがるんですが、対人を繰り返すだけでも技術は身につくものですか？

いつも参考にさせていただいております。 当方地方の小さい中学校のサッカー部の顧問をしておりますが、3年生が抜け現1.2年生が9人しかおりません。次年度(2027年3月)を持っての地域移行がほぼ決定しております。 新入生の加入もあまり見込めずこのまま9人で1シーズンとなった場合はどう過ごすのがよろしいでしょうか。アドバイスいただきたいです。

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

4-4-2 ゾーンディフェンス　セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか