小2のサッカー少年の父であり、30代のしがないサッカーファンです。特定の選手のスーパープレー集など見ると、すごいなーと思うのですが、90分の試合を見て誰が上手いのかとか正直あまりわかりません。 セレクションする立場でもなんでもないのですが、せっかく息子のサッカー観戦するならより深く見たいと思う今日この頃です。 サッカー指導者の方は、試合を通して選手の質を見る際にどんなところに着目されるのかご教授頂けないでしょうか？

ゴール正面の2vs2を仮定して、チャレンジアンドカバーの、カバーの選手の身体の向きは、マークの三原則に基づき、外側に向きますよね？

小学生にサイドチェンジを教えたいのですが、どのように教えますか？

きーすさんのnote、めちゃくちゃ面白くて、気づいたら購入総額が10,000円を超えていました…。実際のところ、1ヶ月でのnoteでの収益は、サッカーでの収入を超えているんではないですか？ 誰でもできるわけではない、『苦労を伴った長年の経験』『文才』を備えた指導者だけができることですよね。

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか？

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

和式の定義なんて少し調べたらいくらでも出てきますよ。分からないのであれば調べるべきかと。 ↓引用になりますがこちらが一番わかりやすいかね。。。 洋式➡️欧州文化の中での"文脈"。プレーや思考法や戦術など様々な要素のこと。 和式➡️日本文化の中での"文脈"。プレーや思考法や戦術など様々な要素のこと。 つまり洋式フットボールと和式フットボールは水と油の関係、よってきーすさん（和式）と話が噛み合わないのもわかる気がしてきました。 これ以上は平行線ですかね。

Xを毎日投稿 投稿内容　優良指導者批判　相手にされなかった保護者（主に女性）への嫌味 フォロワー4桁 View数100 ファボ数一桁 コメント同じ人 引用、リプライされない サッカーに関わる投稿なし 教わりたい理由零

ガチモンの戦術面で厳しいのはパラグアイと思いますがいかがでしょう 3141+左ハーフレーンで上下動するFBというアメリカに対し、終始442で並び対応、保持時もトレンドの配置を使っておらず、かといって日本のように特殊な形を用いているわけでもなくただただ失ってたパラグアイはかなりマズい気はしています

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普段U-10担当なんですが夏に代表とU-15の遠征に2人で行くのがたった今決まりました。 夜出発なので運転にそこから1日審判に夜も多分懇親会的なのありそうです。嫌です。笑

https://x.com/kageyamastaff/status/2067556402181316915?s=46

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

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エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか