小2のサッカー少年の父であり、30代のしがないサッカーファンです。特定の選手のスーパープレー集など見ると、すごいなーと思うのですが、90分の試合を見て誰が上手いのかとか正直あまりわかりません。 セレクションする立場でもなんでもないのですが、せっかく息子のサッカー観戦するならより深く見たいと思う今日この頃です。 サッカー指導者の方は、試合を通して選手の質を見る際にどんなところに着目されるのかご教授頂けないでしょうか？

ゴール正面の2vs2を仮定して、チャレンジアンドカバーの、カバーの選手の身体の向きは、マークの三原則に基づき、外側に向きますよね？

小学生にサイドチェンジを教えたいのですが、どのように教えますか？

ソーニョってもしかして静岡の掛川のチームだったりします？

ホーリーホックですか！ 育成からいい選手が出てきたイメージがないんですけど、観に行くべき理由とかありますか？

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか？

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

Xを毎日投稿 投稿内容　優良指導者批判　相手にされなかった保護者（主に女性）への嫌味 フォロワー4桁 View数100 ファボ数一桁 コメント同じ人 引用、リプライされない サッカーに関わる投稿なし 教わりたい理由零

ガチモンの戦術面で厳しいのはパラグアイと思いますがいかがでしょう 3141+左ハーフレーンで上下動するFBというアメリカに対し、終始442で並び対応、保持時もトレンドの配置を使っておらず、かといって日本のように特殊な形を用いているわけでもなくただただ失ってたパラグアイはかなりマズい気はしています

この質問の最初の質問主です。 森保体制の8年間の集大成が攻撃はポジショニングがバラバラで線(組織)でなく点(個の集合体)で好き勝手動く選手たち。まさに和式オープンの権化ともいえる有様。 守備はゾーンディフェンスの欠片もない無秩序な根性と人海戦術の和式お気持ちディフェンスという惨状。 これほどの欧州で活躍してる選手が多いのにも関わらず。。。ですよ？ この状況に危機感を覚えてこうやって問題提議をさせていただいてます。 きーすさんのように学生を教えてる指導者が変わらないと日本サッカーはいつまでたっても欧州基準のソリッドなサッカーにたどり着けない。 そうは思いませんかね？

ポルトガルはクリスティアーノ・ロナウドをどう扱っていくか見ものですね。 本当はスーパーサブで使いたいんだろうなって思うけど後半途中から出てこれば会場も盛り上がりますしね

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ガチモンの戦術面で厳しいのはパラグアイと思いますがいかがでしょう 3141+左ハーフレーンで上下動するFBというアメリカに対し、終始442で並び対応、保持時もトレンドの配置を使っておらず、かといって日本のように特殊な形を用いているわけでもなくただただ失ってたパラグアイはかなりマズい気はしています

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

4-4-2 ゾーンディフェンス　セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか