こちらの質問回答への続きです

2時間前

質問者さん

その価値があるかは買ってみないと分からないから情報弱者ビジネスだと言ってるんですよ。 やってることはソシャゲのガチャと一緒。 なんなら当たりの確率が明記されてない分ガチャより悪いかもしれないですね笑 後半部分に関しても、熱意のある人はそもそも現場で自分から何年もかけてノウハウを構築した人のところに飛び込んで行って学ぶだろうから、やっぱり楽して知識を身につけたい情報弱者しか寄ってこないんじゃ無いですかね? あとは今どき匿名でなく実名出して、ノウハウを共有する有料セミナーみたいなのも増えてきましたし、ちょっと賢い人はみんなそっちいきそうですよね

2時間前

きーす

きーすさん

それってただの君の感覚では?僕のnoteを買う人なんてほとんど僕が誰でどんな選手を育てて、どんなサッカーをやってるかも知ってるから買ってると思うだけどな。それって君の言うちょっと賢い人じゃない?つまり何を買うかってより、誰から買うかで。って考えたら君の言う通り、ちょっと賢い人な訳で、情報弱者じゃないんじゃない?まあ、実際、買ったことがない君には分かる訳ないでしょ。君は仕事で何か大きな成果をあげた?あるいは学生で大きな学業成績をあげた?そうではないなら君も情報弱者かもよ。だって、3000円でnoteの情報を買うことを馬鹿にしてるじゃん。もしかしたら、それこそ情報弱者かもよ。ちなみに僕は何個もnoteを発信している訳で、その信用の上でさらに重要な内容をnoteで書いてる訳で、スクールなんかをやってる指導者には耽溺のそのまんまパクって説明できる内容だよ?ちなみに過去に買った人達から「2000円でも安過ぎる」って言われてるから3000円にした訳で。そこは普通に考えて費用対効果だろ?3000円を高いって思うのは当然だけど、野球の球速アップのnoteは1万円だよ?僕には信じられないほど高いけど、野球をやってる選手や学生には1万円で球速アップできるなら、少なくともそのヒントがもらえるなら安いもんだし。 ちなみに君も僕のnoteにケチをつけて来た奴に乗っかってるから否定的に思うだけで、「練習メニューが欲しいー」なんて言う奴は基本的に練習だけ真似して何にも上手くなんないできない奴だし、「突破のドリブルの極意」ってタイトルなのに『練習メニューを掲載せずに、概念編とすら序文に書いてないのはnoteのルール上問題なのでは?』なんてトンチンカンな意見を言って来る奴だよ。極意って練習メニューのことか?概念のことだろ?つまり原理原則だろ?そのことについて書いてるのに『noteのルール上問題なのでは?』なんて言って来る奴は練習メニューが書いてなくて何にも考えられない奴なんだよ。実際、指導者ってのは概念を理解していればメニューなんて考案できるものだし、それができない保護者なんかなら、そりゃ、仕方ないでしょ。高いドライバー買っても飛距離が伸びないってのはドライバーのせいなのか?自分の思ったのと違うなら先払いの商売は全て詐欺なのか?ラーメン屋でも先に払ってから、ラーメン出て来て、そりゃ「マズイな」って口に合わない奴もいるだろ?それってルール上問題か?そんなことも分かんない奴の意見に乗じて面倒臭いことを言うのもやめて貰える?君が他人の意見を聞き入れるかは知らないけど、これで納得しないなら、それで良いや。君は俺の中ではそういう情報を受け止めて咀嚼できない奴なんだってことだけだし。

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10月05日

ステップフェイクについての質問です。 例えば右アウトサイドでフェイクする時は、右足が左側からボールを通過してボール右側にステップする。という解釈で合っていますか?きーすさんのご意見をお聞きしたいです。

09月27日

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09月27日

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2時間前

横からですけど3000円のノートなんて買う情報弱者いるんですね 編集も校閲も入ってない文章に3000円、しかも内容は買ってみるまで分からないとか買う方が馬鹿じゃないですか?

きーすさんが

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¥2,000

2025年09月28日

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか? 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

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06月23日

私は3種の街クラブで指導をしています。 きーすさんは複数ポジションを経験させることについて、意識しておられることはありますか? 私は最低でも3つのポジションでプレーを習得するために、経験させたいと考えています。 例: CB + SB + VO SB(両サイド) + SH + VO or IH FW + IH + SH 理由は以下3点です。 ①3種及び2種の育成過程での能力や身長・体重の成長次第で、適性は変わっていくため ②1種(大学・社会人・プロ)でも競技を続けた際に複数ポジションでの感覚や経験が活きる(と信じている)ため ③サークルなどエンジョイに移行しても、より楽しめる余地を広げるため 拙文失礼しました。 ご回答頂けますと大変勉強になることと存じます。

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05月18日

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか?

きーすさんが

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2時間前

横からですけど3000円のノートなんて買う情報弱者いるんですね 編集も校閲も入ってない文章に3000円、しかも内容は買ってみるまで分からないとか買う方が馬鹿じゃないですか?

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14時間前

https://news.yahoo.co.jp/articles/d89f5d99a2d7a46fd1c88c0ae8684c3de21fd759 きーすさんはこれどう思われますか?何人かSNSで反応しているキーパーは結構同意見みたいです。

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18時間前

塩貝を見てると、サッカー選手で利己的な要素がポジティブに評価されるのって結局は圧倒的な結果を残せる人材だけだなぁと。 いや、塩貝の本質も僕は知らないのだけど。 なんか奇妙なモヤモヤに包まれてます。

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