以前きーすさんがおっしゃってた事のうろ覚えですが、45分保持して最後1点取れば1-0で勝てる、みたいな感じなことですか？

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか？

即時奪回を目指すチームは、攻撃時に幅を取りすぎると、即時奪回は難しくなりますか？

選手起用に関してチームスタッフの中で意見が一致しない場合はどうするべきですか？ 具体的には、監督は力のある２年生を起用したい、コーチは力が劣る３年生を優先的に起用したいという状況です。 どちらにも正義や価値観があり、意見がまとまらない場合、きーすさんが監督だとしたらどうしますか？

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか？ 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか？

Fリーグ（フットサルリーグ）はなぜ人気がでないと思いますか？

やっぱり監督の意見を優先すべきですよね。 ｢３年生が腐ってしまうかもしれないので、力が劣る３年生を優先しましょう。｣と監督に発言するコーチから｢○○さんはどう思う？｣と意見を求められて困っていました。 ありがとうございます。

選手起用に関してチームスタッフの中で意見が一致しない場合はどうするべきですか？ 具体的には、監督は力のある２年生を起用したい、コーチは力が劣る３年生を優先的に起用したいという状況です。 どちらにも正義や価値観があり、意見がまとまらない場合、きーすさんが監督だとしたらどうしますか？

以前きーすさんがおっしゃってた事のうろ覚えですが、45分保持して最後1点取れば1-0で勝てる、みたいな感じなことですか？

やっぱり監督の意見を優先すべきですよね。 ｢３年生が腐ってしまうかもしれないので、力が劣る３年生を優先しましょう。｣と監督に発言するコーチから｢○○さんはどう思う？｣と意見を求められて困っていました。 ありがとうございます。

選手起用に関してチームスタッフの中で意見が一致しない場合はどうするべきですか？ 具体的には、監督は力のある２年生を起用したい、コーチは力が劣る３年生を優先的に起用したいという状況です。 どちらにも正義や価値観があり、意見がまとまらない場合、きーすさんが監督だとしたらどうしますか？

以前きーすさんがおっしゃってた事のうろ覚えですが、45分保持して最後1点取れば1-0で勝てる、みたいな感じなことですか？

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エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか