U9-10年代を担当しています。あるテーマを身に付けたい場合、同じ練習メニューを反復してじっくりやりますか？それとも目的は同じだけど設定を少しずつ変えて、毎回違うメニューを行いますか？

きーすさんがサッカー部の顧問だとして1時間ほどの朝練ではどんなメニューをしますか？公式戦とはほぼ関係ない時期と仮定します。

きーすさんのサッカーは、ムービングとポジショナルプレーのどちらに重きを置いていますか？

それはきーすさんだったからであって、みんなが同じとも限らないと思うのですがどうですか？

子供をサッカー好きにさせると言いますが、負けてばかりだと好きにならないと思うので、勝てるようにしてあげるのが一番好きになると思うのですが違うのですか

状況が分からない質問にもかかわらず、youtubeで回答いただきありがとうございました！ マイナスのクロスとのヒント、自分でも色々イメージしてみます。 （個人参加のフットサルの件）

いつも拝見しております。 きーすさんのnoteが始まる前からずっと拝見しております。 つまり応援しております。 こんな言葉がけしかできませんが、応援しております。 事情があり、ここでしかメッセージを送れませんが、応援しております。 微力すぎることは重々承知しております。 ただ、自分はきーすさんから感化されることも多く、子どもたちに伝えられる幅が増え、自分として変わることができたなと思えるきっかけを与えてくれた一人が、きーすさんなのです。 今の状況は苦しいかもしれませんが、そんなやつもいることを伝えたくてここに書きました。 いつもありがとうございます。 応援しています。

ジュニア世代ですが、コーチ目線で、プレイ強度が80%〜70%の力でしかしてないイメージの選手がいます。この世代はがむしゃらにガツガツと動いてほしいと思っているのですが、70%〜80%の、プレイ強度でも今後大丈夫なのでしょうか。この先100%の力でプレイできないのではないかと心配になってしまいます。

試合で勝つには練習で選手に技術や戦術を仕込む指導者としての能力と試合で適切な采配を振るう両方の能力が必要だと思うのですが、後者に関しても意識して研鑽していたりしますか？ それとも、前者を突き詰めていれば自然と後者の能力も向上しますか？

きーすさんとこ羨ましいです。スペース聞いてて感じます、指導者と選手が対等なんだなって。 うちのクラブ、指導者絶対で選手はロボットかって。

きーすさんは練習時間はきっちり守るというか意識して時間内に指導されますか？ それとも時間オーバーが許されるなら、目一杯オーバーしてても指導されますか？

https://x.com/tochigi_city_/status/1933830259402846236?s=46&t=YecfhJU5FaVPI7chvlGV2A最jリーグのために動いてくれるパウちゃんが活躍してて嬉しいです笑笑

そんなのどうでもいいって切り離さずにイメージさせて打たせることも可能じゃないですかね。とか30人もいるなら必ずボール取りに行く選手がいるわけでそいつらに当てんなとか。どんな状況かわかりませんが

GK？そんなんどうでもええどんどん打てがやっぱり良いんですよね？ GKのイメージ作れいで

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

4-4-2 ゾーンディフェンス　セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか