3時間前

質問者さん

高校生です。 進学校のため冬開催の新人戦が引退大会となります。 サッカー専門顧問不在のため、 練習メニューなどすべて選手で考えています。 コーナーキック守備について教えてください。 自チームは1対1の競り合いが弱いです。 それでもなんとか失点を防ぎたいのですが、 ゾーンディフェンスが最適でしょうか? その配置はどのようになりますでしょうか。 競り合いに強い選手が3名だけいます。

2時間前

きーす

きーすさん

おお。良いね、良いね。実は僕等もそういう高校で、実際、指導者無しで練習試合とかする様な高校サッカー部でした。明日の試合「審判はきーすがやるように」と前日に先生に言われるようなチームでしたね。練習メニューは毎回キャプテンが決めてました。勿論、サッカーマニアだった僕はたまにキャプテンが「なぁ、練習、何する?」って相談して来る様なタイプでしたね。ただ、むっちゃ弱小でしたけど。 良いよ、教えてあげよう。要は時間もなくて、とにかく効果を発揮したい訳だよね?しかも、「やられなきゃ良い」だよね?俺、指導者ライセンスでセットプレー担当になったけど、とても良い出来でちゃんと勝ちましたよ。サッカーが好きで詳しいんですよ。 そりゃ、もうゾーンだろうね。できれば、もう予め立ち位置を決めておきたい。左右で反転するようにして、予め立ち位置を決める。困ったらすぐその陣形を組む。コーナーでもロングスローでも。1番強い奴がファーサイドの対応、2番目に強い奴をストーンにしよう。ストーンってニアサイドで一番ボールが来るとされるところね。で、ブロックはジグザグだ。ジグザグに並ぶ。隙間を空けない様に。綺麗に5-5で並ぶんじゃなくて、互い違いに並ぶ。5-4ブロックでどう?で、1人小柄な奴を余らせて、GKを邪魔して来る奴の間に立たせる。相手が来なきゃ、5-5のブロックにする。「とにかく失点しない」と「俺達は競り合いに弱い」を自覚して、コーナーをスローインに変えることを目標にする。奪ってカウンターなんて考えない。まずは失点しないことを最優先。コーナーをスローインに変えられたら成功。つまりもうファーストもセカンドもとにかく外に切ることを目標にするのよ。クリアを躊躇したりとか、変に繋ごうとすると失敗するから、初手から迷わずスローインに逃げる意識ね。後はコーナーのインスイングとアウトスイングで場所を変える。インスイングならよりゴールのすぐ近く、アウトスイングならそれより3mぐらい前のイメージかな。これぐらいなら高校生なら1時間もあれば仕込めるだろう。プランを持って、現場で全て説明するんだ。質問は何が来るかな?トリックプレー対策か。ゾーンはボールが動いたら対応だ。だからどんなトリックプレーに対しても、ボールが動いたら対応ね。それからでも間に合うようにゴール前から固める訳だ。ショートコーナーは相手の人数分が出る。「人は見なくて良いのか?」も質問でそうね。まずは見なくてい。ボールが動いた、着弾した、相手が受け取った、それを止めた、それ以降のプレーから相手を見ても間に合うよね。まずはボールの所を止めに行ってから間に合うよ。突貫工事ならこんなモンかな。仲間に上手く仕込めると良いね。他に助けがいるなら連絡してね。

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きーす

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10月18日

いつも楽しく、深い学びがあるお話をありがとうございます。 自分、きーすさんの有料記事をよく購入させてもらっております。(初めて買ったのは「サッカーを楽しむこと。」です) 先日の突破のドリブルも拝読しました。 一つ質問というかご相談なのですが、「間合いを見切る」ための方法と実践について、きーすさんの考えを教えていただければと思うのですが、、、いかがでしょうか? ヒントでも構いません!!泣

10月14日

きーすさんがヴァルキーンにこだわる理由はなんですか? かなりの値打ちしますが、。

10月08日

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逆サイドの味方です!

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2025年09月28日

いつも拝見しております。 私はU18年代を指導しています。 質問させてください。 試合中にSBを食いつかせたいのですが、相手が4-4-2で、SMFがひたすら2度追いをしてくる守備に対して、きーすさんならどのようなゲームプランを立て、また選手たちにはどのような話をされますか? 対象は、高校生で90分のリーグ戦です。 SB→CBの順で喰いつかせDF-GK間のクロスやファーサイド、マイナスのクロスなどのイメージの共有は選手達とも出来ていた為、「90分あるから焦らず、SMFとFWを走らせて体力的に疲弊させ、スライドの遅れを作ろう」と伝えて送り出しました。ですが、相手は監督も含めて徹底した根性と球際カウンターサッカーに走り切られ、結果的に屈してしまいました。 こちらも高校生なので、上手くいかない状況に焦りが出て技術的なミスが増え、悪循環に陥ってしまったのも確かです。しかし、「これだ」というプランや策を見つけきれず、選手たちに申し訳ない気持ちになると同時に、指導者としてのスキル不足を痛感する試合となりました。 ご教示いただけますと幸いです。

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06月23日

私は3種の街クラブで指導をしています。 きーすさんは複数ポジションを経験させることについて、意識しておられることはありますか? 私は最低でも3つのポジションでプレーを習得するために、経験させたいと考えています。 例: CB + SB + VO SB(両サイド) + SH + VO or IH FW + IH + SH 理由は以下3点です。 ①3種及び2種の育成過程での能力や身長・体重の成長次第で、適性は変わっていくため ②1種(大学・社会人・プロ)でも競技を続けた際に複数ポジションでの感覚や経験が活きる(と信じている)ため ③サークルなどエンジョイに移行しても、より楽しめる余地を広げるため 拙文失礼しました。 ご回答頂けますと大変勉強になることと存じます。

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05月18日

U7.8チームのコーチをしています。 ボールを奪うトレーニングについての質問です。グループでというより、まずは個人でボールを奪いにいける、奪えるところからやっていきたいのですが、それぞれの性格があるので、奪いにいける子・いけない子がハッキリしています。どのようなトレーニングや声かけをするのがよいでしょうか?

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6時間前

小学生のサッカーについて質問です。 きーすさんの考えとして「選手の先を見据えた指導」は存在しますか? 私の息子が小学生でクラブチームに所属しているのですが 色々なチームの保護者やコーチとお話をする中で「あの指導者は先を見た指導をしてる」とか、「あのチームのサッカーでは選手達に先がない」とかのお話を漏れ聞くことがありました。 実際そういうものなのだろうかというのが素人にはわからず…どういった方針やスタイルの違いがあるのだろうと不思議に感じています。 きーすさんのお考えとして、そういう「先を見据えた」指導があるなら、どのようなものなのかを教えていただきたいと思います。 これまでに言及しておりましたら確認不足で申し訳ございません。 何卒よろしくお願いいたします。

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10月19日

自分はスポーツは全くしないのですが例えば仕事の時に作業ペースを上げるためにテンポの早い曲を、逆にペースを落とす時にはスローなリズムの曲を口ずさんでるのですが、サッカーをしている時は何か曲を口ずさんでプレイしたりする事ってあるのでしょうか?

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10月18日

いつも楽しく、深い学びがあるお話をありがとうございます。 自分、きーすさんの有料記事をよく購入させてもらっております。(初めて買ったのは「サッカーを楽しむこと。」です) 先日の突破のドリブルも拝読しました。 一つ質問というかご相談なのですが、「間合いを見切る」ための方法と実践について、きーすさんの考えを教えていただければと思うのですが、、、いかがでしょうか? ヒントでも構いません!!泣

きーすさんが

最近答えた質問

2時間前

小学校低学年だと苦し紛れのクリアが小さくピンチを招くシーンが散見されますが、これに対する解決策はあるのでしょうか?

2時間前

高校生です。 進学校のため冬開催の新人戦が引退大会となります。 サッカー専門顧問不在のため、 練習メニューなどすべて選手で考えています。 コーナーキック守備について教えてください。 自チームは1対1の競り合いが弱いです。 それでもなんとか失点を防ぎたいのですが、 ゾーンディフェンスが最適でしょうか? その配置はどのようになりますでしょうか。 競り合いに強い選手が3名だけいます。

2時間前

いつも拝見しております。 親に叱られず伸び伸び育った子供と、叱られて育った子供で、プレーの傾向に違いはありますか? また、年代が上がるにつれて能力の伸びに影響はあると感じられますか?

きーすさんの

人気回答質問

2023年06月02日

選手権優勝した時の野洲高校のサッカーと今の聖和学園のサッカーの違いはなんですか

2023年04月28日

4-4-2 ゾーンディフェンス セオリー編 https://amzn.asia/d/gxkTNaC ゾーンディフェンスならこの本良かったです。

2023年05月22日

エストレラやセンアーノが兵庫の高体連の大会に出たらどのくらいのクラスに値するのでしょうか